IV. «Летопись истории школьных лет»

Задачи раздела:

«Летопись истории школьных лет»

1. Изучение истории школы.

2. Сбор и сохранение материала об истории школы.

3. Воспитание чувства уважения к традициям школы и ее истории.

В данной экспозиции находится экспонаты основного и вспомогательного фонда, которые объединены в следующие тематические коллекции:

· учебные предметы;

· фото учителей и выпускников;

· стенды рассказывающие о школе от ее создания и до настоящего времени.

В рамках данного раздела проводится следующая работа:

· поиск учебных предметов;

· работа по реставрации и объединению по тематике предметов;

· организация и проведение экскурсий;

· поиск информации;

· оформление материалов.

Анализ экспонатов

«Летопись истории школьных лет»

Экспозиция: «Летопись истории школьных лет» собраны материалы по истории школы от момента её открытия. Документы экспозиции рассказывают об учителях, работавших в школе, о выпускниках, о медалистах, о директорах школы.

Ведется сбор материала о пионерской и комсомольской организациях школы.

Материал рассказывает об истории школы

с 1940 - 1950 годы

XX века.

«ЛЕТОПИСЬ ИСТОРИИ ШКОЛЬНЫХ ЛЕТ»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14» Шпаковского муниципального района Ставропольского края в 2008 году отметила свой 75 – летний юбилей.

В 1933 году в юго-западной части села Надежда основано образовательное учреждение на территории колхоза «Большевик» - начальная четырехлетняя школа: 4 разновозрастных комплект – класса. Количество учащихся – 109, в основном, дети колхозников. Педагогический коллектив – 2 учителя. Их образование: 2-х месячные курсы педагогических работников. Материально-техническая база очень низка, занятия ведутся в 2-х деревянных зданиях с печным отоплением. Первый учебный год для школы стал годом лишений: в школе осталось 49 учащихся. Причиной стал невиданный голод.

В 1940 году становится обязательным 7-летнее образование, и образовательное учреждение обретает новое здание – приходской дом, оставшийся после уничтожения пятикупольного храма Знамения пресвятой Богородицы в 1933 году.

В годы Великой Отечественной войны занятия в школе не прекращались. С августа 1942 года по январь 1943 года село Надежда было оккупировано фашистами, в здании основной школы располагался немецкий штаб, школу посещали только учащиеся начальных классов.

Приходской дом, в котором располагалась школа в те годы, стоял на пригорке. Центральный вход в здание выходил на улицу Орджоникидзе.

В 1943 году начальная школа №2 преобразована в семилетнюю №19.

После освобождения от немецко-фашистских захватчиков в январе 1943 года школы села Надежда начинают свою работу. Первым директором семилетней школы назначается Захарина Зоя Митрофановна. Жила Зоя Митрофановна при школе. После освобождения от оккупации стали детвору собирать по домам. Приходилось их не только учить, но и кормить. Вся забота о детях и школе ложилась на плечи учителей. Ведь еще шла война. В своих дневниках Зоя Митрофановна оставила свои воспоминания:

«Холодно. Помещение плохо отапливается. Учебников нет, наглядных пособий тоже. Одно спасение – живое учительское слово, да кусок кирпича, который с успехом заменяет мел. Работаем на глазок, ведь часы были тогда большой роскошью. Засидишься с учебниками, а потом с тетрадями и не заметишь, как вечер наступит».

В 40-е годы ХХ века в школе сменилось несколько директоров. Это – Горлова Евдокия Гавриловна, Журавлев Иван Федорович, Олиференко Павел Александрович, Сидельников Василий Михайлович.

Материал рассказывает об истории школы

1960 - 1990 годы

XX века.

С 1959 года по 1967 год директором школы работает Гриценко Алексей Семенович.

С 1967 года по 1978 год директором школы № 9 является Кузнецова Полина Ивановна.

Первого сентября 1987 года в школу приходит Пряхина Клара Николаевна. Четырнадцать лет отдаст она работе в школе. Всегда молода, жизнерадостна, настроена на успех. Человек высокого интеллекта и культуры.

Пряхина Клара Николаевна родилась 25 сентября 1935 года. Клара Николаевна закончила Хабаровский государственный педагогический институт в 1957 году.

В 1997 году директором школы № 14 назначается Денисова Наталья Петровна.

Наталья Петровна окончила Ленинградский педагогический институт имени Герцена, факультет иностранных языков. Работала в Эстонии, в Карачаево-Черкесии. Ее трудовой стаж составляет 38 лет.

Она награждена значком «Почетный работник общего образования Российской Федерации». Этой женщине-педагогу присущи такие черты характера как доброта, отзывчивость, трудолюбие. Под руководством Натальи Петровны учительский коллектив работал в постоянном творческом поиске. Школа получила оснащенный компьютерный класс. Задачи учебно-воспитательной работы решались в тесной связи с родительским комитетом. Один раз в месяц комитет проводил свои заседания, где обсуждались вопросы успеваемости учащихся, хозяйственная жизнь школы. Учителя-психологи и социальный педагог выявляли сильные и слабые стороны учащихся. Дети участвовали в краевых смотрах, конкурсах, выставках.

С 2002 года директором школы является Табат Ирина Юрьевна по настоящее время.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14» является единственным социо - культурным центром юго - западной части села.

Стараниями директора перед зданием школы установлен памятный камень, надпись на котором говорит о том, что здание школы построено на месте бывшего храма Знамения Пресвятой Богородицы возведенного в 1910 году и разрушенного в 1933 году.

В школе сложились свои традиции, особенности учебно - воспитательного процесса – с ранних лет прививать детям чувство единства, взаимопомощи, уважения к прошлому, патриотизм.